Trabalho para todos os 7 ° anos A,B,C,D,E,F,G. Professora Rosemary - Período manhã/tarde

Trabalho para todos os 7 ° anos A,B,C,D,E,F,G.

Professora Rosemary - Período manhã/tarde

ORIENTAÇÕES
Leia as instruções
Pode responder a lápis, não pode responder a caneta vermelha, e também pode usar
caneta azul ou caneta de cor escura;
Se quiser imprimir a atividade pode, ela tem espaço para as respostas;
Caso não imprima pode responder em uma folha a parte;
Não precisa ser almaço ou sulfite pode ser folha de caderno mesmo.
Nesta atividade você terá que pesquisar, peça ajuda ao papai ou mamãe;
Organize suas respostas usando números ou letras;
Habilidade e competência usada na atividade 3: EF07LI20 restante das atividades são
revisões de vocabulário contido na série anterior.
A informação acima é pra conhecimento do coordenador pedagógico
Atividade 1 Describing the people
A atividade fala sobre descrever pessoas segundo sua aparência, sentimentos e
personalidade. Traduza todas as palavras em uma folha a parte. E depois em inglês
encaixe cada uma na coluna correta, ou seja, na coluna a qual a palavra pertence. NÃO
ESQUEÇA NOME COMPLETO NUMERO E SERIE (LEGIVEL).

Atividade 2 Likes and Dislikes
A atividade fala sobres os dois personagens: o Tom e a Susan . A primeira parte da
atividade contém frases em inglês sobre o que eles gostam (likes) e não gostam
(doesn´t like) vc grifará a sentença sobre o que eles gostam, se é verdadeira (true) ou
se é falsa (false) para isso analise as figuras. Em seguida traduza todas as frases em
uma folha de caderno ou almaço... Depois na a segunda parte da atividade você
completará as frases com likes ou doesn´t like conforme você observar as figuras. Se
não puder imprimir a folha faça em uma folha de caderno enumerando e organizando
o exercício. NÃO ESQUEÇA NOME COMPLETO NUMERO E SERIE (LEGIVEL).
Atividade 3 O uso do modal CAN(PODE) E CAN´T (NAO PODE).
Nessa atividade você olhará as figuras e responderá se o personagem pode (can) ou
não pode (can´t) realizar atividade. Observe a figura e descubra, lembre-se de olhar o
“joinha” da atividade, se ele esta positivo ou negativo. NÃO ESQUEÇA NOME
COMPLETO NUMERO E SERIE (LEGIVEL).

Recado aos alunos e responsáveis (mae e pai) de todas as turmas do 7 ano :

Pessoal eu fiquei impossibilitada de passar pra vocês as questões e o trabalho do livro.
Eu só tinha comigo em casa o livro do professor e eles contem as respostas. Tentei
tirar fotos e apagar, mas ficou tudo borrado e não deu certo. Se eu tivesse um
exemplar do de vocês eu teria feito no Word e enviado. Por isso a demora em enviar
as atividades, pois elas tem que ser bem elaboradas! Quando voltarmos as nossas
atividades em sala de aula, recapitulamos e continuamos de onde paramos ok?
Mantenham os cadernos organizados. Os exercícios que passei são de aquisição
vocabulário , introdução ao modal can e sua versão na negativa, e também retomando
o present simples com o uso do verbo like e doesn´t like matérias prevista no currículo
escolar ok. Cuidem-se.

Teacher Rosemary
Take care guys (cuidem-se)